Parcours de la reconnaissance

Trois études de Paul Ricoeur. L'auteur tente de définir le statut du terme reconnaissance au plan du discours philosophique. La dynamique qui entraine l'investigation consiste en un renversement au plan même de la grammaire du verbe reconnaître, de son usage à la voix active à son usage à la voix passive : je reconnais activement quelque chose, des personnes, moi-même, mais je demande à être reconnu par les autres...